Освоение профильных модулей подготовит выпускникам проводить квалифицированную оценку запасов месторождений и планировать режимы разработки залежей. Вы будете досконально разбираться в правилах эксплуатации магистральных трубопроводов и автоматизированных систем управления.
Гибкая онлайн-платформа профессиональной переподготовки делает учебный процесс в Ульяновске максимально удобным и адаптированным под индивидуальный график слушателя. Вам будут предоставлены удобные системы тестирования для самопроверки и интерактивные симуляторы работы буровых и нефтеперерабатывающих установок.
Структура разработанного образовательного плана полностью соответствует государственным стандартам и охватывает широкий спектр прикладных дисциплин: от физики нефтяного пласта до нефтехимии. В процессе переподготовки слушатели изучают алгоритмы построения трехмерных геологических и гидродинамических моделей пластов. Большое внимание уделяется экологической безопасности, снижению углеродного следа и правилам охраны труда на опасных объектах.
Работаю на НПЗ в Ульяновске, для повышения потребовался профильный диплом. Выбрал курс «Нефтехимик» и не пожалел. Программа охватывает все современные процессы переработки углеводородов: от первичной перегонки до вторичных деструктивных процессов (крекинг, риформинг, гидроочистка). Очень помог раздел по коррозии металлов и защите технологического оборудования. Кадровики приняли диплом без вопросов.
Курс по программе «Нефтехимик» превзошел мои ожидания. Глубоко расписаны технологии нефтехимии и методы контроля качества нефтепродуктов. Все учебные модули снабжены актуальной нормативной базой, ГОСТами и регламентами. Обучение велось дистанционно, личный кабинет работал стабильно. Большое спасибо!
Очень прикладной курс по нефтепереработке и дефектоскопии трубопроводов. В рамках обучения по курсу «Нефтехимик» подробно изучил методы неразрушающего контроля сварных соединений и правила безопасной эксплуатации магистральных нефтепроводов. Для специалистов нашей отрасли в Ульяновске это лучший формат обучения.
